ANIMALS IN DANGER

a. Can you name some animals that are extinct?
The animals that are extinct are Red Kangaroo,Black browed Albatross,Dabrazzas Monkey and some animals more.

b.Do you know why some animals are becoming endangered?
Yes,the animals are becoming endangered because the Humans cut down trees, build homes, roads and fill in swamps and marshes to build homes. The pollution throwing trash on the ground, oil plills, water pollution and acid
rain.The Hunting and Fishing people hunt for fun, hunt for meat and hunt for fun. And the Expotic Species animals kill each other and give each other disease.

c. Describe your favourite animal.
My favourite animal is a dog. The dog are gentle , docile and domestic animal but also it can wild. There are all diferents in the world. The races there aren't any similar because every dog has got diferent caracter and diferent colour of coat.
The domestic dogs, can live inside the house or out the house, it's depen of owners.

LOS MUSICALES

¿Qué decir de los musicales? La verdad considero que es como una especie de imitación, modernización de una obra de teatro. Encuentro una diferencia, el musical es más divertido entretenido.
Me gustan mucho por su característica de la música intercalada en los diálogos de los actores y actrices. La música hace que la obra tenga más movimiento, color y le ponga entusiasmo por lo que hace el público.
De momento, los musicales que visto han sido “Boscos endins”, “Grese”, y “Què". Boscos endins me parecio un poquito infantil para nuestra edad y por otro lado aburrido. El llamado musical Què es basado en la adolescencia, las relaciones de amistad y la actitud con los padres.
Especialmente me gustan los musicales que nos quieren transmitir información,por ejemplo de el musical Què , como actuamos los jóvenes delante de los conflictos. Grese, es uno de los musicales que tenía más exito hace unos años y aún se habla de él. De este musical se suele hablar de los actores famosos que se encuentran, por su encanto de obra y el tipo de música que cantan.
En resumen los musicales nos enseñan muchas cosas a la vida real. No es sólo verlo si no encontrar el sentido de ellas, porque las tenemos en nuestro entorno.

Hace tiempo prometí escribirte una canción,
Como siempre, mal y tarde, la tienes aquí
Sabes bien, como soy, que no suelo mentir
Siempre que lo hice fue por verte sonreír

Llámame, te quiero escuchar
Ya lo ves, no siempre me va bien
Al cantar me duele el corazón
Y enloquezco cada noche
En cada actuación

Fui yo quien dijo no, y ahora en la misma mesa
Se me enfría el café mientras dices que te va bien
Tranquila, ya no volveré a llamar, no me volverás a ver
Esta vez me marcho para no volver

Llámame, te quiero escuchar
Ya lo ves, no siempre me va bien
Al cantar me duele el corazón
Y enloquezco cada noche
En cada actuación

Y ahora cansado de mirar tu foto en la pared
Cansado de creer que todavía estás
He vuelto a recordar las tardes del café,
Las noches locas que siempre acaban bien
Y me he puesto a gritar estrellando el whisky en la pared
Por verte sonreír he vuelto yo a perder

Llámame, te quiero escuchar
Ya lo ves, no siempre me va bien
Al cantar me duele el corazón
Y enloquezco cada noche
En cada actuación

ENTRE GENERACIONES ANTERIORES Y LA VIDA ACTUAL

Se sabe que hay muchas diferencias entre generaciones anteriores y la vida actual. Lo vamos a comprobar haciendo una pequeña entrevista a mi padre planteándole preguntas sobre su adolescencia.
-¿Cómo ves a los jóvenes de hoy en día?
Hoy en día los jóvenes están más preparados, que antes, tienen más alicientes, mucha más libertad y en el entorno familiar hay una diferencia de comunicación.
-¿Qué hacías tú a la adolescencia?
Ir a clase, hacer los deberes y jugar en la calle con los amigos, porque una no disponía de las comodidades que hay actualmente. La calle era un punto de encuentro donde jugábamos.
-¿Qué relación tenias con tus padres?
La relación con mis padres era con mucho respeto y poca comunicación. Con la madre quizás era más comprensiva al contarle cosas en cuando el padre era mucho más estricto y apenas escuchaba y tenía que obedecer todo lo que me decía.
-¿Y con los profesores?
Iba a clase y respetaba al profesor. Había mucha disciplina porque algún profesor pegaba al alumno. En general los jóvenes teníamos miedo y mucho respeto.
-¿Cómo era la escuela en tu tiempo?
La escuela donde estudiaba era pequeña con un patio y las aulas éramos muchos jóvenes por clase.
-¿Pudiste estudiar lo que querías?
No, no pude estudiar lo que me habría gustado, porque al ser hijo de immigrantes mis padres no tenían dinero para darme unos estudios que realmente quería hacer.
-¿La cosa más triste que te pasó en tu adolescencia?
Fue cuando tenía dieciocho años, falleció mi padre, le dio un ataque al corazón, eso para mí representó una tristeza enorme, a parte que tuve que hacerme cargo de mis dos hermanas pequeñas.
-¿En el tiempo libre ¿a qué jugábais?
Jugaba al fútbol con los amigos, al palomato, a bolas, a básquet, rutas con bicicleta, construir cabañas, bañarnos...
-¿Te encontrabas mucho tiempo con tu familia?
Sinceramente, no. Durante la semana estaba con los amigos, pero el fin de semana era obligatorio estar con ellos.
-¿Os afectaba mucho la dictadura de Franco?
Personalmente, no recuerdo que me afectara porque era joven. Solo recuerdo que tenía doce años cuando murió. Quizás en la escuela era más palpable porque las asignaturas se hacían en castellano. En general, eso sí, al estar bajo de una dictadura la gente tenía menos libertad y miedo al hacer las cosas.
-¿Qué principales cambios hay de antes de ahora?
Muchos. Hoy en día hay mucha más información entre todo el mundo. Disponemos de diferentes medios que nos permiten comunicar. Tienes todas las comodidades que antes no tenías y el trabajo también ha cambiado.
En conclusión, actualmente estamos en una vida fácil y quien dice, casi regalada.

TODO NO ES FÁCIL

A media mañana, todo el grupo estábamos pensando en cómo encontrar aquella maldita chica.
En ese instante teníamos a delante un muro y lo saltamos. Una vez al otro lado del muro, nos llamó la atención la espalda de una mujer joven con un jersey negro.
La miramos un buen rato, ella parecía que estaba esperando a alguien. Atravesó la calle.
Era evidente que la siguiéramos calle abajo, porqué hacía aquella cara de sospechosa... Caminamos
un buen rato hasta que nos vimos delante el puerto.
Compró un billete para subir en el siguiente barco, después de la pasajera rubia que tenía justo delante. Nosotros estábamos haciendo cola detrás de ella dos para comprar el billete. La chica sube al barco, era la primera pasajera. Dimos los billetes, entramos y ya no la veíamos.
De todas formas tenía que estar allí. Así que todos hicimos un último esfuerzo para encontrarla.
Estaba en un rincón fumando un cigarrillo. Vio que éramos policías y que íbamos en busca de ella, así que su única opción fue sacar una pistola.

AUTUMN

This photo you can see the leaves on the tree and on the floor that fall down of them.
Autumn is a very beautiful time because you can enjoy with the different colours
It's a beautiful sensation.

In the autumn arrives the winter, we feel the cold!

TRAVESURAS DE LA NIÑA MALA

Así es, travesuras de la niña mala. Melanie niña de 8 años,
nacida en Portugal, es una cría que al largo de sus
travesuras a llevado a sus padres en un infierno.
En el barrio donde se encuentran la familia,
están hartos de la asquerosa niña y sus malditas travesuras.
Sus padres se tendrán que afrontar con una y con otra
aventura de Melanie para no terminar en mal estado.
¿Serán capaces de superar el problema de su hija, Melanie?